PEC-1 ENTREGA PARCIAL
3.2.1. OBSERVACION :






3.2.2. COMPOSICION :
SINTESIS

30 SEGUNDOS

1 MINUTO

3 MINUTOS

5 MINUTOS


10 MINUTOS

3.2.2. COMPOSICION
BODEGONES

CONTORNO

NEGATIVO

SOMBRAS







SINTESIS







BODEGONES




ADAPTACIÓN DE UNA PALETA
Búsqueda y análisis de referentes pictóricos. Estudio de color.
LA DAMA DEL ARMIÑO
La dama del armiño (La dama con l’ermellino) Leonardo da Vinci Año 1489-1491 Óleo y temple sobre tabla de nogal Tamaño 54,8x 40,3 cm….
ENTREGA P1
PRIMERA PARTE: Síntesis sustractiva (colores pigmento)1.1. Círculo cromático de 12 colores y su escala de valor.
Papel A3 con un gramaje de 300 gr. Pinturas gouache,…
PR entrega parcial_1
PRACTICA
Dibujo expandido:
DE LO IBERO A LO ABSTRACTO
El Yacimiento arqueológico de la Alcudia en Elche,…
PRIMERA PARTE.
Selección, análisis y estudio del referente
Documentación del proceso: La primera elección, es complicada, desde un bodegón, que se puede realizar en casa, hasta un retrato (mucho más comprometido) o salir a la calle “Plein air”,…
RETO 3 Hoja de Ruta CARTOGRAFIA
El espacio natural que he escogido para el Reto 3 son los huertos que se configuran alrededor del palmeral ilicitano.
Antecedentes: Los huertos de palmeras como paisaje cultural,…
Procedimientos y técnicas pictóricas
JOSÉ F. ROS CORBÍ
RETO 2 Procedimientos y técnicas pictóricas
Profesor Ángel Castaño García
Diciembre 2025.
INDICE:
Introducción:
1.- Primera parte: Investigación, selección y análisis de referentes.
1.1.- Investigación y reflexión sobre las funciones
y los antecedentes históricos del utensilio pictórico 3
1.2.- Referentes pictóricos 5
1.3.- Autor elegido 7
1.4.- Contexto histórico del autor 9
1.5.- Descripción dinámica del uso de los utensilios 10
1.6.- Reflexión personal sobre la influencia de utensilios en el discurso
Pictórico y en la trayectoria del autor 10
Introducción
En este segundo RETO,…
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.